Тексттан сөйләмгәComment Агентлар Музыка Сүздән тексткаComment Сүзләрне клонлау Voice Design Marketplace Күбрәк
Education & Training

AI укытучысы

Һәрбер укучыга туры килә торган җанлы укытучы ярдәмендә шәхси, бер-берсенә каршы белем бирү ярдәме күрсәтү

Барлык темалар Персональләштерелгән өйрәнү Концепция аңлатмасы чиксез сабырлык Киңәш бирү
Бу агентны бушлай сынап карагыз Документлар

AI укытучысы

Бу агентны башлау

Ни өчен педагоглар безнең ДХТ укытучыларыбызга ышанып бетмиләр?

Һәрбер укучыны персональ белем бирү ярдәме белән тәэмин итегез

Адаптив өйрәнү

Укучыларның җавапларына нигезләнеп, авырлыкны һәм аңлату стилен үзгәртә. Концепцияләрне аңламау очракларында башкача кабатлый.

Сократ методы

Укучыларның белемнәрен тикшерү максатыннан, студентлар үзләренең белемнәрен тикшерү өчен түгәрәкләргә йөриләр.

Һәрбер тема

Математика, фән, тарих, програмлаштыру, имтихан әзерләү яки теләсә нинди тема. Укытучының компетенциясен система сорауыннан конфигурацияләгез.

Тыныч һәм көчле

Үз сабырлыгын һич югалтмый. Кирәкле җиңүләрне билгеләп үтә һәм укучыларны катлаулы материалны өйрәнүдә мотивацияли.

24/7 эш режимы

2011 елдан бирле ул «Тәртип» радиосының «Тәртип FM», «Тәртип ТВ», «Тәртип-ТВ» тапшыруларында алып баручы булып эшли.

Барышны күзәтеп бару

Укылган темаларны, проблемалы өлкәләрне һәм вакыт үтү белән яхшыруны күзәтеп бару. Аңлаудагы кимчелекләрне автоматик рәвештә ачыклау.

Дөньяның иң яхшы укытучысы

Әдәбият теориясе белән шөгыльләнүче галимнәрнең фәнни эшчәнлеге фәнни-тикшеренү эшчәнлеге, фәнни-тикшеренү эшчәнлеге, фәнни-тикшеренү эшчәнлеге, фәнни-тикшеренү эшчәнлеге дип атала.

Мин кисәкләрнең ничек эшләвен аңламыйм. Мәсәлән, ни өчен 1/2 2/4 белән тигез?

Бик яхшы сорау! Пиццаны күз алдына китерегез. Әгәр сез аны ике тигез өлешкә киссәгез һәм бер өлешен алсагыз, сезгә пиццаның яртысы кала, шулай түгелме? Хәзер шул ук пиццаны 4 тигез өлешкә кисеп, икесен алсагыз да, сезгә барыбер шул ук күләмдә пицца кала! Шуңа күрә 1/2 2/4 гә тигез — алар бер үк күләмне күрсәтә, бары тик аерым киселгән.

Шулай булгач, 3/6 да шул ук булырмы?

Дөрес! Сез аны аңладыгыз! Пиццаны 6 кисәккә кисегез һәм 3 кисәкне алыгыз - пиццаның яртысы кала. Сезгә 1/2 белән тигез булган башка кисәкләр уйлап табарга буламы? Әйтик, 4 кисәк.

Мәгариф өлкәсендә хезмәттәшлек

Укытучылар, студентлар, студентлар берлеге әгъзалары, студентлар берлеге әгъзалары, студентлар берлеге әгъзалары, студентлар берлеге әгъзалары, студентлар берлеге әгъзалары.

Иң яхшы тавыш

Michael

Male

Концепцияләрне аңлату өчен уңайлы ачык, сабыр тавыш

Bella

Female

Яшьрәк укучылар өчен җылы, көчле тавыш

Emma

Female

Академик предметлар өчен дөрес, төгәл тавыш

Иң яхшы модельләр

Kokoro

Free

Lightweight 82M parameter model delivering studio-quality speech with blazing-fast inference.

Fast 5/5

Интерактив дәресләр өчен тиз, табигый сөйләм

Sesame CSM

Premium

Conversational speech model generating natural dialogue with appropriate timing and emotion.

Slow 5/5

Киңәйтелгән өйрәнү сеанслары өчен иң табигый сөйләшү агымы

Bark

Standard

Transformer-based text-to-audio model that generates realistic speech, music, and sound effects.

Slow 4/5

Яшь укый-яза белүчеләр өчен энтузиазм белән сөйләүче тавыш

Сезнең ИИ-укытучыгызны башлау

2000 елдан бирле Казан дәүләт педагогия институтының татар теле һәм әдәбияты кафедрасы доценты, кафедра мөдире.

1

Теманы сайлагыз

Әдәбият теориясе, әдәбият теориясе, әдәбият теориясе, әдәбият теориясе, әдәбият теориясе, әдәбият теориясе, әдәбият теориясе, әдәбият теориясе.

2

Дәрәҗәне билгеләү

Класс дәрәҗәсен яки белем дәрәҗәсен билгеләгез: башлангыч, урта мәктәп, югары мәктәп, колледж яки һөнәри.

3

Сүзне сайлап алу

Укытучы һәм студент арасындагы бәйләнешне ныгыту максатыннан, уку-укыту процессын оештыруның яңа ысуллары кулланыла.

4

Укытуны башлау

Сөйләшүне башларга. Укытучы укучының җавапларына һәм өйрәнү темпына турыдан-туры туры килә.

Һәрбер уку мохитенә бик тә туры килә

Мәктәпләр һәм университетлар

Студентлар өчен уку-укыту процессын оештыру буенча методик ярдәм күрсәтү.

Онлайн курслар

Әдәбият теориясе һәм методологиясе, әдәбият теориясе һәм методологиясе, әдәбият теориясе.

Укытучы хезмәтләре

1999 елдан бирле Казан дәүләт педагогия институтының татар теле һәм әдәбияты кафедрасы мөдире.

Сократик метод

Студентлар иҗтимагый-сәяси эшчәнлек белән шөгыльләнәләр, фәнни-тикшеренү эшчәнлекләре алып баралар, фәнни-тикшеренү институтлары белән хезмәттәшлек итәләр.

  • Җавап бирү урынына сораулар бирә
  • Комплекс проблемаларны җиңел чишелә торган өлешләргә бүлә
  • Укучыларга үз эшләрен башкармыйча гына киңәшләр һәм өндәүләр бирә
  • Укучыларның җавапларына карап авырлыкны үзгәртә
Мисал темалары
Математика Фәннәр Программалау Күзәтү Литература Тест әзерләү Телләр Язу

Кайвакыт бирелә торган сораулар

Әдәбият фәннәре докторы, профессор, Татарстанның атказанган фән эшлеклесе.

Сез конфигурацияләгән һәрбер предмет: математика, фән, тарих, телләр, програмлаштыру, язу, имтихан әзерләү (SAT, ACT, GRE) һәм башкалар. Укытучы белеме аның система сорауларыннан һәм өйрәтү мәгълүматларыннан килә.

Укытучы укучының җавапларын күзәтә һәм төзәтә. Әгәр укучы авырлыклар белән очрашса, ул аңлатмаларны гадиләштерә, күбрәк аналогияләр куллана, һәм проблемаларны кечкенәрәк өлешләргә бүлә. Әгәр алар яхшырак булса, ул катлаулырак концепцияләрне кертә.

Әйе. Башлангыч сыйныф укучылары өчен укытучыны гадирәк сүзлек белән, кызыклы мисаллар белән, күбрәк хуплау белән һәм кыскарак аңлатмалар белән конфигурацияләгез. Белла кебек җылы, дус тавышны сайлагыз.

Әйе, ләкин ул җавап бирү урынына юл күрсәтү өчен эшләнгән. Укытучы Сократ методын куллана - сораулар бирә һәм киңәшләр бирә, шуңа күрә укучылар үзләре проблемаларны чишәргә өйрәнә.

2010 елның 24 гыйнвар көнендә төп чыганагыннан архивланган. (ингл.)

Әйе. SAT, ACT, GRE, GMAT һәм башка имтиханнар өчен тест-специфик стратегияләр, сорау төрләре һәм балл бирү рубрикалары белән укытучыны конфигурацияләгез. Ул практика мәсьәләләрен үтәргә һәм чишелешләрен аңлатырга мөмкин.

API интеграциясе ярдәмендә, сез тикшерелүче темаларны, бирелгән сорауларны, төгәллек дәрәҗәсен һәм вакытны язарга мөмкинсез. Бу мәгълүмат белем кимчелекләрен ачыкларга һәм вакыт үтү белән яхшыруны үлчәргә ярдәм итә.

Әйе. Әти-әниләр тикшерү өчен сессия транскриптлары һәм алга китеш хисаплары барлыкка китерелергә мөмкин. Әти-әниләр нинди темалар каралганын һәм укучының ничек эшләвен күрә алачаклар.

Тел агенты иң шәхси тәҗрибә өчен бер-берсенә өйрәтү өчен эшләнгән. Төркем параметрлары өчен, берьюлы берничә укучыны яклау өчен текстка нигезләнгән API куллануны күздә тотыгыз.

Әйе. Укытучы программалау концепцияләрен аңлата ала, код мисаллары аша йөри ала, логик хаталарны төзәтә ала, Python, JavaScript, Java кебек телләрне һәм башкаларны сөйләшү аша өйрәтә ала.

Әдәбият теориясе һәм әдәбият теориясе теориясе (ингл. literary theory and literary theory) — әдәбият теориясе һәм әдәбият теориясе өлкәсендә фәнни-тикшеренү эшчәнлеген алып баручы фәнни-тикшеренү институты.

Әйе. Күп телле TTS модельләрен кулланып, укытучы 30+ телне өйрәтә ала. Бу бигрәк тә ике телле укучыларга яки чит тел предметларын укытучыларга файдалы.
5.0/5 (1)

Сезнең белемегезне арттырырга әзерме?

Студентлар һәм студентлар берләшмәләре, студентлар оешмалары, студентлар оешмалары, студентлар берләшмәләре, студентлар берләшмәләре, студентлар берләшмәләре, студентлар берләшмәләре.

Бушлай теркәлү Агент төзүче