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JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊN CIA MENTAL: SEUS DIZERES SOBRE O CENÁRIO COTIDIANO DE SUAS RELAÇÕES PESSOAIS E ATIVIDADES MAFFEZOL , Roberta Roncali - UNIMEP GÓES, Maria Cecília Rafael de – UNIMEP GT: Educação Especial /n.15 Agência Financiadora:. Não contou com financiamento Introdução As ações da Educação Especial têm tido como principal fundamento uma concepção patologizante, com base na qual procura-se sanar déficits e, ao mesmo tempo, assumir limites pré-estabelecidos

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