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O curso apresenta coerência entre sua proposta pedagógica e as práticas desenvolvidas, especialmente no que se refere à integração entre teoria e prática e à formação voltada à educação básica. As evidências indicam que a metodologia e a avaliação da aprendizagem são, em grande parte, efetivamente implementadas, com potencial de impacto na formação do estudante. Embora haja presença de mediadores pedagógicos, o avaliador deve analisar se o dimensionamento da equipe é adequado ao número de estuda