(الفصل هادئ، الطلاب يكتبون، المعلّم يشرح)
المعلّم (ملاحظًا):
– عمر، تحب تشاركنا بإجابة السؤال؟
(صمت… عمر ينظر للأرض)
المعلّم (بهدوء):
– ولا يهمك، خُد وقتك.
(المعلّم يكمل الشرح لكنه ينظر لعمر بقلق)
سرد:
لاحظ المعلّم أن عمر لم يعد كما كان. لم يخطئ، لم يزعج، لكنه اختفى… والاختفاء أحيانًا أخطر من الخطأ.