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De receptor a prosumidor El estudiante contemporáneo ha dejado de ser un sujeto pasivo. Hoy, se posiciona como un prosumidor, capaz de consumir, producir y compartir conocimiento. Este cambio exige modelos educativos más abiertos, donde la colaboración permite dinamizar el aprendizaje y enriquecerlo a través de múltiples voces. La comunidad de aprendizaje se convierte así en un espacio vivo, en constante construcción.

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