JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊN CIA MENTAL: SEUS DIZERES
SOBRE O CENÁRIO COTIDIANO DE SUAS RELAÇÕES PESSOAIS E
ATIVIDADES
MAFFEZOL , Roberta Roncali - UNIMEP
GÓES, Maria Cecília Rafael de – UNIMEP
GT: Educação Especial /n.15
Agência Financiadora:. Não contou com financiamento
Introdução
As ações da Educação Especial têm tido como principal fundamento uma
concepção patologizante, com base na qual procura-se sanar déficits e, ao mesmo
tempo, assumir limites pré-estabelecidos